60 % de la juventud en edad universitaria está estudiando: presidente Petro

El presidente Gustavo Petro aprovechó su visita a la última etapa de las obras de la sede de la Universidad Industrial de Santander en Málaga para presentar un balance de la política educativa de su gobierno y trazar el camino que, a su juicio, debe continuar el siguiente. "Hemos hecho saltar realmente el presupuesto en la educación pública de este país", afirmó ante los asistentes al acto.

El mandatario explicó que el incremento fue posible gracias a un efecto conjunto entre la reforma tributaria y la redistribución de recursos: "Con la reforma tributaria logramos una especie de juego sinérgico, porque se le entregó más dinero a las entidades territoriales de lo que recibió la nación de esa reforma y nosotros mismos hicimos una concentración de los recursos nacionales hacia priorizar la inversión en educación". Añadió que el Gobierno también aprobó vigencias futuras para garantizar que el ritmo de inversión en infraestructura educativa se mantenga más allá de su mandato.

El diagnóstico: décadas de desfinanciación

El mandatario situó el problema en una decisión contra la que votó en su momento: la reforma constitucional que eliminó el mandato de que los recursos para la educación pública crecieran por encima de los ingresos corrientes de la nación. "Pareciera que, en cierta forma, los últimos gobiernos hubieran renunciado al saber, en la medida en que la desfinanciación de la educación pública en todos los niveles empezó por esa decisión, que me pareció terrible", sostuvo.

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Frente a esa tendencia, el Gobierno adoptó además un cambio de enfoque respecto a programas anteriores que financiaban educación privada con recursos públicos. "Pasamos a una tesis que no se había abordado en Colombia desde hacía mucho tiempo, décadas: el dinero público debe ser para la educación pública", afirmó.

Las cifras y el horizonte

En cobertura, el mandatario reportó que el 60% de la juventud en edad universitaria está efectivamente estudiando — seis puntos más que el 54% con que arrancó su gobierno. Confió en que el siguiente gobierno pueda sumar diez puntos adicionales: "Estaríamos ya hablando de una gran mayoría de jóvenes, en esta generación de juventudes, que podría acceder a un derecho que es llegar a las fronteras del saber en la educación superior y de manera gratuita y con calidad".

Sobre la gratuidad, fue enfático: "La juventud no podría, en las actuales condiciones de desigualdad social que existen en Colombia, acceder a ese derecho. Un derecho que se paga no es derecho".

Petro cerró con una tesis sobre el modelo de desarrollo: "El progreso no solamente está en función del capital. La fuerza fundamental del progreso se llama ser humano. Es la fuerza del trabajo, que en la medida en que se ha desarrollado esta humanidad, ese trabajo es cada vez más cerebral que muscular".

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